苏幕遮·梦回天门风雨渡

2023-09-14   发表于 文苑   阅读 7751   回复 6
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天门之恋

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苏幕遮·梦回天门风雨渡
        点黄还，排雁误，云水如刀，裁破流光暮。夜夜天门人怕顾，弦借秋声，不见池边树。
        县河坡，村校路，懵懂当年，野火秋阑处。须是回眸风雨渡，几许芳华，却把晨烟负。
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天门之恋 最后回复于 2023-09-14

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（1）点黄：河边的野菊花
2023-09-14

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（2）点黄还：又是野菊开的日子。野菊还（读”环“）来的意思。
2023-09-14

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（3）排雁误，误了成行的大雁，孤独地掉队了意思。容易歧义的几个地方，故注。
2023-09-14

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（4）夜夜天门人怕顾：夜夜梦回天门，却不敢前去。借梦里的秋声成曲，做一个美好的梦，却不见了曾经的池边树，这就是怕回的原因。担心见不到池边的树，没有什么是我熟悉的了。
2023-09-14

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（5）风雨渡：当年上学要经过县河，初二时有一天要到小板考点，代表学校去参加县里举行的初中作文比赛。太早，摆渡的人没有起床，风雨交加中，只好自己解开缆绳，自己划，船怎么也不听使唤。折腾了快1小时，全身湿透，雨伞也被风刮到河里了。最终还是在河心打转。一会船主来了，借另外一膄船划过来才解决。结果耽误了比赛。学校就我一个参赛名额，被我耽搁了半小时，作文没写完。开始不让进考场的，有个监考老师看我可怜，又不是什么大考，当年考试规则没那么严，就让我进去了。校长听说后开始很生气，后来听我解释了，就不再批评我。后来上了高中，发现高二的语文老师就是当年的监考老师，于是结下了深厚的师生情。所以记忆深刻。
2023-09-14

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以上（1）到（5）是根据天门之恋老师的自述，以老师口吻一人称备注的。下面是我自己的理解：这个作品，表达了老师对少年的怀念。表达感情比较含蓄，用池边树(大树下好乘凉）来比喻老师的老师。担心怕见不到老师而不敢回天门。最后晨烟更是传神，据老师讲，过去上学，不比现在方便，都是家里奶奶大清早起来做饭，然后带到学校吃，一般一星期回一次家，这里是因贪玩而对不起家长和老师的培养的意思。我问过龙老师，开始我不理解为什么写野火秋阑。老师这样说的，秋天快结束时，到处草都枯了，就到处放野火，那时小孩也只有这样玩。——代发者注。
2023-09-14
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